INTERVISTA
Cesare: Questo laboratorio si chiama “Io non spreco”.
Perché avete scelto questo laboratorio?
Maestra Rita: Perché ci sembrava importante sensibilizzare i bambini sull’uso dell’acqua. Tante volte, passando dal corridoio, si vedono rubinetti aperti: è tutta acqua che va sprecata.
A cosa serve questo laboratorio?
Amy: questo laboratorio serve per imparare a non sprecare l’acqua.
È la prima volta che fate questo laboratorio?
Eric: Si,è la prima volta che faccio questo laboratorio.
Cosa fate in questo laboratorio?
Cesare: In questo laboratorio costruiamo dei disegni in maniera che poi mettendoli insieme forma una specie di gioco dell’oca.
Vi sembra utile questo laboratorio? Se sì, perché?
Erika: questo laboratorio è utile perché ci insegna a non sprecare l’acqua, perché di acqua ce n’è poca, quella dolce.
È facile lavorare in questo laboratorio?
Gabriele: si è facile.
Vi divertite?
Tutti :sì.
USO CONSAPEVOLE DELL’ ACQUA!!
NEL LABORATORIO DELL’ ACQUA FACEVANO UN GIOCO: IL GIOCO DELL’OCA, MOLTO DIVERTENTE MA ANCHE ISTRUTTIVO, SULL’USO DELL’ ACQUA. INFATTI INSEGNA
COME COMPORTARCI PER NON SPRECARLA.
IL GIOCO CONSISTE NEL LANCIARE 2 DADI E MUOVERE LA PEDINA
NEL NUMERO INDICATO DA ESSI, SULLE VARIE CASELLE C’È UNA GOCCIA CHE PUÒ ESSERE SORRIDENTE O TRISTE NEI VARI USI DELL’ACQUA.
C’E’ UN MAZZO DI CARTE CON DIETRO SCRITTI DEI MESSAGGI CON
AZIONI BELLE O BRUTTE PER ESEMPIO:
“NON FARE LA VASCA MA FAI LA DOCCIA COSI’ RISPARMI 150 LITRI
D’ ACQUA” OPPURE “FAI LA LAVATRICE E LA LAVASTOVIGLIE A PIENO CARICO” O
ALTRIMENTI “ LAVA LE VERDURE E POI CON L’ACQUA INVECE DI BUTTARLA ANNAFFIA I
FIORI”.
QUESTO LABORATORIO FA CAPIRE L’IMPORTANZA DELL’ACQUA CHE E’
UN BENE PER TUTTI, UMANI E ANIMALI.
L’ACQUA NON VA SPRECATA!
